domingo, 22 de março de 2009

Multimídia Fate Ateneu - Grupo Delta

Multimídia Fate Ateneu - Grupo Delta

EXERCÍCIO DO CAPÍTULO 6
1.Quais são as técnicas de animações?
R. *Tradicional,os desenhos são feitos em acetato e filmados quadro a quadro.
*Computação gráfica,o desenho é modificado com o sftware 3D de acordo com a cena.
*Stop Motion,bonecos maleáveis são filmados em diferentes posições.

2.Em qual formato o 3D Studio Max cria animações?
R. No formato FLIC.

3.Quai são as coisa mais importantes quando fazemos a metamorfose entre duas faces?
R.Quando mudamos um objeto para outro semelhante,por exemplo,rosto para rosto,carro para carro,fica mas fácil encontrar esses pontos semelhantes e a metamorfose funciona bem.

Tecnica de Compressão RLE

Veja sobre Compressão RLE
http://pt.wikipedia.org/wiki/Codifica%C3%A7%C3%A3o_Run-length

quinta-feira, 19 de março de 2009

Exercício do capítulo 5° apostila de multimídia

1. Quais formatos você escolheria para suas imagens nas seguntes aplicações:

a.  Revista digital

Formato JPGE (Joint Photographic Experts Group).  

Esse formato é especialmente para fotografias ou desenhos com muitos detalhes, pois explora limitações conhecidas ao olho humano. Seu método de compressão utiliza o método da repetição e da invisibilidade, sendo uma vantagem pra fotografia digital.

b. Site Web corporativo

Formatos GIF (Graphics Interchange Format) ou JPG.  Ambos comprimem imagens em um tamanho relativamente pequeno para facilitar a navegação nos sites.

O formato GIF é usado para todos os tipos de ilustrações, animadas ou não, sendo o único que pode fazer imagens transparentes.  O formato JPG As imagens em JPG usam algoritmos de compressão que reduzem significativamente o tamanho físico de um arquivo,  a cor é a mais fiel possível em relação ao original

2. Que formato permite maior compressão JPEG ou GIF?

É o formato JPEG.

Embora a taxa de descompressão do GIF é muito mais rápida do que a do JPEG, e isso faz com que a imagem gif parece ser mais rápida "transmitindo" pela Internet, mas o formato JPEG tem melhor compressão alcançando mais detalhes das imagens.

3. Tutorial feito através do  Power Point

Link:

http://www.scribd.com/doc/13582097/Tutorial-Multi-Midi-A

domingo, 15 de março de 2009

Exercício do capítulo 4º apostila de multimídia

1. Supondo uma música tocada a partir de um CD, sampleado em 44 kHz. A freqüência máxima que se pode ouvir é:
a. 44 kHz
b. 20 kHz
c. 22 kHz
d. 2 kHz
Não há evidências de os seres humanos serem sensíveis a frequências mais altas, e a maioria das pessoas com mais de 35 anos são incapazes de ouvir sons acima dos 15–16 kHz e 72 dB. No entanto parece haver um consenso entre os especialistas de Hi-Fi de que a capacidade de um sistema de áudio reproduzir sons acima dos 20 kHz não é necessária para o conteúdo musical em si mesmo. Contudo, pode ajudar com a impressão espacial e temporal, assim como para uma distorção mais baixa de sons de alta frequência, em comparação com os formatos PCM de 44,1-kHZ ou 48 kHz. De facto, ainda há alguma discussão se a modulação sigma-delta de 1-bit é melhor ou pior que o PCM para maior qualidade de áudio.
Fonte ( internet: http://pt.wikipedia.org/wiki/Super_Audio_CD)

2. Quantos bytes terão um minuto de gravação musical em qualidade de CD 44,1 kHz de taxa de amostragem e resolução de 16 bits? Agora se a mesma for gravada em stereo, qual será o tamanho do arquivo?

Gravação mono: Equação 5.1 Tamanho_arquivo = taxa_amostragem x duração_gravação x (bits por amostra / 8) x 1
5280 MB = 44*60*(16/8)*1

Gravação stereo: Equação 5.2 Tamanho_arquivo = taxa_amostragem x duração_gravação x (bits por amostra / 8) x 2
10560 MB = 44*60*(16/8)*2

3. Ao ouvir um som gravado com taxa de amostragem de 22.000 amostras por segundo, este seria de melhor fidelidade se amostrado a 44.000 amostras por segundo?
Não, pois som gravado 44।000 amostras por segundo a sua freqüência de alta qualidade.

4. Quais são os benefícios do uso da compressão em aplicações multimídia:
a. O áudio fica melhor.
b. São removidas freqüências indesejadas.
c. Economia de espaço em disco e memória.
A compressão é a redução do tamanho físico do dado a ser transmitido de modo a poder ocupar um espaço menor na memória. Arquivos compactados são mais fáceis de transmitir visto a redução de seu tamanho reduzido, o que resulta na diminuição do tempo necessário para a transferência.

5. Desenvolver locuções para o projeto multimídia de promoção do seu curso. No protótipo multimídia, deverão existir sons do tipo wave e midi.

segunda-feira, 9 de março de 2009

Exercício do capítulo 2º apostila de multimidia

Capitulo 2

1. Macromedia, Photoshop, Medica Player Classic, PowerMP3, Gomplayer. Utilizei muito o Photoshop para edições de imagens diversas, Gomplayer para vídeos e uso com freqüência o Media Player Classic para diversos tipos de áudio.

2. a. Uma transmissão de radio é um meio interativo porque o usuário pode interagir com a participação do locutor e do ouvinte na escolha da música, durante os recados, noticias, etc.
b. Um programa de entrevista na TV é um meio interativo pois o telespectador pode interagir com os eventos nas programações da TV.
c. Um jornal é um meio interativo pois o leitor pode eventualmente se comunicar com outros leitores através da venda, compra, informações, etc.
d. Um jogo de computador é um meio interativo através do contato online com diversas pessoas do mundo todo.

3. Alguns exemplos de programas de autoria que conheço são: Word, Excel e Photoshop.

4. Dois exemplos de aplicativos multimídias:
Linear: Pode ser um aplicativo para edição de uma fita K7 em um Studio.
Exemplos: Final Cut e U-matic.
Não linear: Edição de um vídeo no computador.
Exemplos: VirtualDub, Adobe Premiere, etc.

domingo, 8 de março de 2009

Exercício do capítulo 3º apostila de multimídia

1. Indique quais fontes são com serifa e sem serifa: bookman, comic, garamond, gothic, technical e verdana.
Serifa: bookman, gothic
Sem Serifa: garamond, technical, comic e verdana

2. Quais fontes do exercício anterior são mais fáceis de ler no papel? Por quê?
Sem Serifa, Alta legibilidade e informação direta.

3. Desenvolver um texto (com no máximo 3 páginas) a respeito de um protótipo de projeto multimídia, para promoção de um curso superior (Ciência da Computação ou Engenharia da Computação). O texto deve utilizar fontes definidas por você e os conceitos e regras de definição e criação de textos e fontes descritos nas seções anteriores.

Ciência da Computação, Engenharia da Computação ou Sistemas de Informação?

Introdução

Ciência da Computação, Engenharia da Computação e Sistemas da Informação. Esses são os cursos de graduação mais comuns nas universidades e faculdades que oferecem cursos de computação. No entanto, não é raro encontrar interessados pela área que não sabem exatamente qual curso fazer, justamente por não conhecer as diferenças entre eles.
A computação está para as ciências exatas assim como a medicina está para as ciências biológicas. Ambas são áreas complexas e que se dividem em diversos outros segmentos. Isso significa que existem vários caminhos a seguir e, por isso, é importante optar por algo que realmente lhe agrade, do contrário, frustração e prejuízo serão apenas algumas das conseqüências de uma escolha errada.
O objetivo deste artigo é mostrar um breve resumo sobre o que cada curso citado acima oferece. Assim, você poderá analisar as opções e escolher aquela com que mais tiver afinidade. Note, no entanto, que para fazer uma escolha certeira, é necessário analisar bem as opções, por isso o faça sem pressa, de preferência em uma época que antecede bastante as datas das provas de vestibular.
É importante frisar que se você pensa em fazer algum desses cursos para se tornar um especialista em Excel ou em montagem de computadores ou pensa que aprenderá a usar tudo o que é programa, saiba que está cometendo um erro extremamente grosseiro. Os cursos superiores de computação preparam seus alunos para trabalhar com os princípios fundamentais da área, de forma que eles se tornem, prioritariamente, aptos a desenvolver e a implementar soluções, e não necessariamente a se especializar no uso delas.
Também tome cuidado para não basear sua escolha apenas nas promessas de boa remuneração no mercado. Se você não tiver verdadeiro interesse pela área, poderá ter dificuldades acentuadas nas etapas de aprendizagem. É necessário gostar para pode fazer as coisas de maneira bem feita.
A seguir, uma breve descrição dos cursos.

Ciência da Computação
Também chamado de "ciências da computação" por algumas instituições de ensino, esse é um curso que aborda de maneira aprofundada os conceitos e teorias da computação, dando uma sólida formação em áreas como estruturas de informação, algoritmos, linguagens de programação, desenvolvimento e análise de sistemas, entre outras. É uma área que trabalha essencialmente com software e que tem um forte embasamento em fundamentos matemáticos e em cálculo. O estudante de Ciência da Computação é preparado para resolver problemas reais, aplicando soluções que envolvam computação, independente de qual seja o ambiente (comercial, industrial ou científico). Quem se forma nesta área, tem uma variedade grande de carreiras profissionais a seguir, uma vez que a computação é aplicada em diversas áreas do conhecimento.

Engenharia da Computação
Esse curso tem muitas semelhanças com o curso de Ciência da Computação, tendo, inclusive, disciplinas em comum. Alguns países chegam a não fazer distinção desse curso com a Ciência da Computação. No entanto, nos países que a fazem, a Engenharia da Computação é diferenciada por se destacar no projeto, desenvolvimento e implementação de equipamentos e dispositivos computacionais. Grossamente falando, é uma área que trabalha mais com hardware, o que a torna, até certo ponto, também semelhante a cursos como engenharia elétrica. Quem se forma neste curso, torná-se apto a projetar e a implementar sistemas de hardware e software em equipamentos, aplicações industriais, redes de comunicação, entre outros.

Sistemas da Informação
Esse curso é focado no planejamento e desenvolvimento de sistemas de informação e automação. Além disso, o estudante de Sistemas da Informação recebe preparo para atuar no desenvolvimento e suporte de softwares. Também são aplicados conhecimentos de administração, negócios e relações humanas. O profissional desta área é mais focado em aplicar recursos de informática na solução de problemas das empresas do que desenvolvê-las.

Finalizando
Esses são os cursos mais comuns da computação. Se você se interessou por um deles, procure por mais detalhes para averiguar se o curso escolhido é o que realmente lhe agrada. Para isso, uma boa dica é conversar com quem já fez (ou está fazendo) o curso de seu interesse e também visitar as universidades ou faculdades que oferecem o curso em questão. Muitas delas oferecem visitas monitoradas e até a possibilidade de conversar com professores e coordenadores de curso.
Independente de sua escolha, prepare-se para estudar bastante. Cursos de graduação, em qualquer área, exigem disciplina e muita dedicação. Na área da computação, as possibilidades de carreira são vastas, porém, o mercado é criterioso e absorve somente quem é bem preparado na área que escolheu.
Escrito por Emerson Alecrim, em 28/08/2004. Atualizado em 13/10/2007
fonte: http://www.infowester.com/col290804.php